사업의 목적

• 맞춤형 인재 양성을 위한 산업계 수요자 중심의 목적 지향형 교과과정 및 교육 시스템으로 개편함으로써 현장에 바로 투입할 수 있는 실무 강화형 고급 인력을 효과적으로 양성하기 위함.
• 지역산업과 대학의 자체 핵심역량을 고려한 공학교육 특성화 전략을 마련함으로써 공학교육을 혁신함은 물론 지역 산업체와의 긴밀한 교류와 협력을 통하여 지역발전을 위한 기반을 마련함.
• 공학교육과정혁신을 통한 이공계인력의 질적 수준 제고를 도모하고 교육ㆍ연구의 현장 적합성 제고를 위한 산ㆍ학 협력을 활성화함.

전략적 목적

• 산업체 지원을 위한 특성화 전략을 마련함으로써 공학교육을 혁신시킴은 물론 지역 산업체와의 긴밀한 교류와 협력을 통하여 지역발전을 위한 기반을 마련함.
• 교육프로그램 개편과 혁신, 교육방법의 혁신을 효과적으로 수행할 수 있는 교과과정위원회를 구성하여 교과과정 개발 및 운영과 관련된 사항을 항시 협의함.
• 산업계 수요자 중심의 목적 지향형 교과과정을 개편 및 혁신함으로써 현장에 바로 투입할 수 있는 실무 강화형 맞춤형 인재를 효과적으로 양성함.
• 기업체 현장실습제, 인턴사원제 등을 활용하여 학생의 현장 적응 능력을 배양하고 향후 신입사원 추천과 연계하는 등 교육방법을 혁신함.

타사업과의 연계방안

• 공학계열내 인력양성사업(NURI, BK21, 산업자원부 인력양성사업)과 연계하여 특정기업/산업을 위한 전문인력 양성에 대한 투자 대비 효율성을 제고함.
• 이를 위해, 공학교육인증센터가 주축이 되어 인력양성 프로그램의 효율성 제고를 위한 사업 책임자 협의체를 구성하여 운영함.
• NURI 사업단과 공학교육 혁신 전략수립, 수요자 맞춤형 교육 프로그램 개발, 다제간 캡스톤 디자인 등을 공동 사업으로 추진하여 2007년도 개설한 12개 공학인증 프로그램이 조기에 정착할 수 있도록 하며 이를 기반으로 공학교육 혁신을 위한 사업(IT 계열 NEXT 사업 등)을 추가적으로 추진함.
• 융합형 BK21(에너지시스템공학부)사업을 중심으로 융합학문분야를 선도할 학제간 프로그램을 확대 실시함.
• 산업자원부 공학교육관련 사업(공학교육과정개편 지원사업, CEO 공학교육지원사업, 창의적 공학교육설계 지원사업) 수행 결과를 바탕으로 투자 대비 효율을 극대화할 수 있도록 EMLSI, 다음 트랙 사업을 추진함.
• 호남ㆍ제주권 전력 IT 인력양성 클러스터 구축사업과 연계하여 전기분야 전문인력 양성을 위한 프로그램 개발을 추진함.
• 산학협력단에서 추진하고 있는 TLO 사업, MOT 사업(기술경영 교육 확산)과 창의적공학설계를 연계하여 사업기획, BM(Business Model) 개발, 특허 등 현장 적응 능력을 갖는 경쟁 우위의 특정기업/특정산업을 위한 인력을 양성함.