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최종목표 |
주요내용 |
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미래 신산업 산업체 수요 특화형 교육과정 및 교육방법 개발, 운영 |
미래 융합 신산업을 선도하는 창의융합인재 양성 |
- 미래신산업 수요 특화형 스마트 모빌리티 전문인력 양성과정 개발 및 운영
- UX와 융합코딩 교육과정 개발 및 운영
- 드론/영상 전문인력 양성과정 개발 및 운영
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제주 지역산업 수요를 위한 지역기업 맞춤형 전문인력 양성 |
- 카카오트랙, 제주반도체트랙 등 산업체 수요 맞춤형 인력양성 프로그램(트랙) 운영 및 확대
- 미래신산업 전문 인력 양성을 위한 4차 산업혁명의 이해 교육과정 개발 및 운영
- 미래형 모빌리티 3D 설계 교육과정 개발 및 운영
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캡스톤디자인 |
제주 산업체 맞춤형 다학제간 캡스톤디자인 |
- 제주산업체 수요 연계형 캡스톤디자인 체제 구축
- 캡스톤디자인 성과의 사업화 연계 프로그램 운영
- 캡스톤디자인 성과 개선을 위한 아이디어포럼 운영
- 산업체 전문가의 캡스톤디자인 멘토링 활성화
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기업의 산학협력참여도 |
산업체 수요 맞춤형 인력 양성 프로그램 |
- 산업체 수요 맞춤형 교육과정 개발 및 운영
- 산업체 전문가의 겸임교수 위촉을 통한 교육과정 운영
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성과확산 |
공학교육혁신 활동 공유 및 확산 |
- 캡스톤디자인 및 학생포트폴리오 경진대회를 통한 성과 공유
- 운영위원회, 산학위원회, 자문위원회를 통한 산학연계 네트워크 구축 및 성과 공유
- 공학교육혁신 프로그램 성과에 대한 교내외 홍보
- 캡스톤디자인, 학생포트폴리오, 공학교육인증 등 프로그램 안내서 제작을 통한 성과 확산
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자율1 |
기업연계형 융합신기술 아카데미 |
- 인턴십, 현장실습, 산업체 멘토링 프로그램 개발 및 운영 체제 구축
- 산업체 전문가의 신산업 및 전공역량 강화 특강을 통한 취·창업 확대
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테크비즈강화형 |
- 창업 역량 강화를 위한 창업교과목, 창업캠프 개발 및 운영
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인문소양융합형 |
- 공과대학생 기초교육 강화를 위한 튜터링 프로그램 운영
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글로벌역량강화형 |
- 공학교육인증 프로그램별 자율 순환개선형 공학교육인증시스템 운영
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자율2 |
융합동아리(JEBM) 프로그램 |
- 자율적이고 적극적인 동아리 활동을 통해 4차 산업혁명시대에 능동적으로 대처할 수 있는 융합 전문인력 양성 프로그램
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